近日，紹興市創新創業大組年會暨宣國強名師工作室交流活動在諸暨技師學院召開，省市相關領導出席了會議，包括浙江省教育廳職成教教研室龐志康老師、紹興市教育局職成教主任孫堅東以及教研室錢桂香老師、王彪老師，參會人員還有紹興全市各中職院校創新創業骨干教師、宣國強名師工作室成員及網絡虛擬創業項目帶隊指導教師。
此次會議，除了學生網絡虛擬創業項目比賽，另一重點活動為宣國強名師工作室交流活動。據悉，宣國強紹興市名師工作室為2020年紹興市教育批準的中職機械名師工作室，現有工作室成員13名，來自全市7所不同學校，其中40周歲以下青年教師10名，青年教師占比76%。
宣國強名師立足創新，以工作室為平臺，借名師工作室交流活動，積極引領青年教師成長。此次活動中龐志康老師向大家介紹了2020年紹興市創新創業比賽及浙江省多彩課堂獲獎情況，并總結了這些獲獎作品的創新點，引導老師們一切以“創新”為前提，積極進行教學創新。名師工作室還邀請到了浙江省多彩課堂一等獎獲得者臨平職高周超團隊作了多彩課堂展示，周超老師給大家他分享了《重過程、 活運用——口罩機導線輪加工項目》，讓大家領略到了課堂教學的關鍵改革點或創新點。主要的創新點包括教學理念創新、教師課堂角色轉變和能力結構優化、教學環境的變革和創新、教學組織的變革和創新、教學手段的變革和創新、教學內容的變革和創新等等。
在工作室成員交流活動中，宣國強老師結合周超團隊展示活動，結合省機械大組多彩課堂展示活動，總結了課堂創新需要“六多”。一是跨界協作，一課多師；二是多維融合，項目化重構；三是多教學場景，理虛實一體；四是多信息技術運用，線上線下相結合；五是多課程融合，提高綜合實踐能力；六是多維評價，提優課堂。
宣國強強調：“我們名師工作室全體成員都是全市本學科一些優秀人才，我們為了共同的目標走到了一起。在工作室這個團體中，我們應該充分發揮每個人的特長，匯聚大家的力量，抱團前行，實現1+1>2的良好局面。我們工作室的宗旨是開展課堂展示、技能比賽、教育教學研究和學術活動，激勵機械教師不斷進取、不斷創新、不斷發展，加快優秀教師向專家型、研究型教師轉變步伐；培養一批名師后備梯隊人選，提升其思想素質、理論水平和業務素質；搭建有利于骨干教師專業發展的平臺，打造全市一流的教師團隊，使工作室成為研究的平臺、成長的示范、凝聚的核心、輻射的窗口。”（俞莉青）