東陽市職教中心力促課堂“變形”無邊界
一座被閑置的咖啡館，在東陽市職教中心的課程點化下，變成了時尚別致的城市客廳。無論是空間改造還是功能更新，都堪比現實版的“變形記”。
1月1日，新年第一天，東陽市職教中心城市客廳在盧宅街1號盛裝開放。室外，古典雅致的漢服走秀、青春搖滾的樂隊駐唱，吸引了眾多市民和游客圍觀。室內，木版拓印、木作手工、非遺體驗等項目，更是讓人流連忘返。
當了解到這座精致唯美的城市客廳“經營者”是一群中職師生時，許多人既羨慕又疑惑——羨慕的是如今的中職教育如此不拘一格，疑惑的是為何要打造這樣的課堂課程。
“我們要建設的是無圍墻校園、無邊界課堂、即時性課程。”市職教中心黨總支書記、校長盧干說，置身新時代，新事物層出不窮，在古風濃郁的盧宅老街打造這處“網紅”打卡點，也是與市文旅公司盧宅愛必儂景區分公司達成的校地合作項目。
給傳統底色抹上青春亮彩
經過3年的運營，盧宅非遺街區已成為東陽市知名的國風匯聚場所。如此傳統的中國風骨里，卻欠缺新鮮的呼吸。雖然不斷有年輕人來打卡，但未能吸引他們進行深度體驗消費。市文廣旅體局在街區建設前，就有打造城市客廳的計劃，出于種種因素而進展緩慢。
青春力量，青春擔當。“我們學校的漢服社經常會在盧宅舉辦活動，有的學生還在盧宅非遺市集上銷售自制的首飾。既然年輕人愛到盧宅打卡，我們就想到把他們的力量集合起來，為盧宅文旅產業發展盡到綿薄之力。”盧干說，在此基礎上，學校決定在盧宅設立實訓基地，供旅游、木雕、建筑等與景區關聯性較強的專業開展短時實訓，同時為學校的漢服、射箭、樂隊等社團提供展示平臺，也為學校非遺青創基地的師生們提供練習機會。
難得的是，這樣的實訓、活動與練習都是沉浸式的，與景區的業態無縫銜接。
走進城市客廳，木頭的原色與鋼材的黑色構成了對比強烈的空間基調，所有的裝修方案都出自學校教師之手，各種裝飾品基本上由師生共同打造。“這兩張用于非遺體驗的木桌，就是由我們制作的，椅子則從網上淘來，造型很現代。”該校藝術旅游學部負責人鄧玉龍說，為了讓年輕人愛上這處城市客廳，本著讓空間氣質“美出天際”的原則，他們對每樣器具都精挑細選。兩間屋子被分割出若干空間，除了既有的咖啡吧臺，增加了茶敘空間、校史展廳、木作工坊、非遺體驗區等。“我們學校的非遺研學活動已有了相當的影響力，但校園畢竟不適合頻繁對外開放，所以把研學基地前移到景區是很好的選擇。”副校長陳強說，除了方便游客，城市客廳還將接納附近的小學和幼兒園師生前來研學體驗。
考慮到盧宅非遺街區已經入駐了許多東陽本土非遺項目和傳承人，城市客廳就引進了部分內涵豐富、形式優美、操作簡便、實用性強的外地非遺項目，比如蘇州的桃花塢年畫、杭州南宋點茶等。當天，在市職教中心茶藝老師鄭花的示范指導下，市外國語學校部分高中生體驗了一把“晴窗細乳戲分茶”的點茶藝術。該校木作工坊指導教師王海武事先做了許多木質扇面，供游客們進行書畫創作。
一座咖啡館因為變身為城市客廳而獲得新生，更多年輕人因為這座無邊界的課堂而有了集結的“大本營”，一群中職師生就這樣為盧宅近千年的傳統底色抹上了青春亮彩。
10萬中職校友為盧宅引流
展示精彩職教的窗口、創建校外實訓的基地、打造社會服務的品牌、研發文創產品的平臺。這是市職教中心城市客廳的功能定位。但它并非只有單純的教學功能，從它供應的產品和建構的生態來看，其架構更便于擴展服務功能，而最重要的就是編織校友共生的紐帶。
“目前，我們有約10萬名校友，他們都是盧宅潛在的客戶。”市職教中心創業中心主任、城市客廳項目負責人徐匡說，這些校友不僅僅來自東技校區、二職校區，還包括已經撤并的東陽職高的畢業生。以后，城市客廳將成為他們聚會懷舊的所在。
如何把這些散布在各地的校友吸引到盧宅？這對城市客廳來說是個特殊的命題，考驗著師生們的“營銷”創新能力。一款好產品，僅有情懷是不夠的，必須打造一個能共情的生態聚落，再以豐富的商業手段加以黏固。為此，校方想到的是校友們攜帶的各種資源，如果能讓他們在這個會客廳里進行資源交換、互補、共生，那將會給盧宅帶來源源不斷的商機，給師生帶來綿綿不絕的學習機會。
當天，前來城市客廳的校友們領到了一張特殊的銀行卡。這張銀行卡由中國銀行和市職教中心聯合定制，凡持卡者在城市客廳消費，將享受一定的優惠。盧干的設想是讓更多的校友加入這個聯盟，形成一個涵蓋各種業態的圈層。校友們可以持卡在彼此的店鋪消費并享受優惠，在一定程度上實現校友間的合作、共享、互惠、互利。
這座由中職師生管理經營的城市客廳，會不會無序“打烊”？這是最讓大家牽掛的事。對此，校方給出的回答是：立足城市客廳，學校將進行針對性的課程改革，學生將會每天分批到此進行課程輪訓，保證正常“營業”，周末還會由各個社團展示酷炫節目，“攪活”盧宅旅游市場。（吳旭華）