為提升學校安全管理水平，增強安全風險研判和防控能力，11月10日—13日，湖州長興縣舉辦“2020年平安校園與應急管理高級研修班”，長興縣教育局安全科成員及全縣中小學幼兒園分管副校（園）長共101人在安吉參加研修。
開班儀式——認識培訓意義，增強學習主動性
經過精心籌備，研修班如期開啟。開班儀式由長興教師進修學院趙云老師主持，長興縣教育局安全科科長黃崇明講話，闡釋了舉辦研修的意義，明確了5點要求：明確目的，積極主動；端正態度，嚴守紀律；認真學習，尊師重教；學以致用，注重效果；加強管理，做好保障。
專家講座——研判風險，引領安全意識能力提升
湖州市教育局校安處處長陳金星的《校園風險防范與突發事件處置》，從校園風險的識別、校園風險存在的原因剖析、如何防范校園風險和突發校園事件處置方法四個方面進行了詳細的講解。
中國安全教育實驗區專家劉波老師解讀《中小學幼兒園應急疏散演練操作流程》，包括：校園疏散演練的現狀、疏散演練應堅持的基本原則、疏散演練應抓好的五個環節。
全國首家校園傷害糾紛調解委員會創始人黃衛國老師以“從事故糾紛調處中反思校園安防工作”為題展開講座。他通過以案說法、條例解讀、現場答疑等形式，傳授了眾多校園安全管理的好方法，不僅給學員們思想上帶來了震撼和啟迪，還對安全管理工作方式方法上予以了專業指引。
寧波市教育局學校安全與體衛藝處處長王大明講解《當前校園安全風險點及防范策略》。他強調，作為安全管理人員，必須要有發現問題的水平和解決問題的能力，安全工作要謀劃在前，考慮周全。
多樣活動——理論與實踐結合，實現學習成效最大化
學習中，學員們積極與專家互動交流，參加了校園安全知識競賽，走進消防館進行深度體驗，開展了現場急救演練。學用結合，使得學習成效最大化。
長興縣教育局副局長潘洪勇以“慎之又慎的態度來守住安全的底線思維”、“細之又細的舉措來強化一線意識”和“務實的作風樹立責任意識”作總結發言，再次強調安全工作的重要意義。參訓學員表示，本次研修極大增強了長興縣教育系統安全意識，使學校安全負責人風險研判和防控能力得到全面提升，大家認識到：作為校園安全工作者，需要有發現問題的眼睛，敏銳的安全直覺，時時關注，及時發現校園及周邊的安全隱患，防范于未然，布好防護網，為創平安校園盡心盡力，盡職盡責。（趙云）