臨平職業高級中學校長王方鳴，20多年扎根教育一線，尊重每一位教職工，關愛每一位學生。作為探路者，他勇立潮頭，科學規劃；作為助跑者，他積極為每位師生創造出彩的機會。
他深諳職業教育特質，立足區域經濟發展實際，以培養余杭工匠為已任，整體架構學校的發展規劃。深化產教融合，探索“名校+名企”、“學校+園區”的合作；踐行三力育人，嚴抓教育教學質量；改革專業建設路徑，以專業群對接產業鏈，從“小步慢跟”走向“迭代共生”。在他的帶領下，全校師生上下一心，成功躋身浙江省名校之列，是余杭職教的一張“金名片”。
他熟稔職業生涯發展路徑，致力于為每一位師生創造出彩機會，為師生成長賦能。為突破教師專業發展的瓶頸，他積極搭建平臺，多通道組建團隊，進行階梯式培養，打造學研一體、凝聚力強的卓越教師團隊，用優秀培育優秀。幾年來，學校新增正高級教師2人，省特級教師1人，市C類高層次人才4人，市D類高層次人才18人。他關注每個學生的職業成才，精準服務每個學生的發展，所培養的高素質、強技能的畢業生深受企業歡迎，各專業畢業生初次就業率保持在100％。在歷次高職考及技能大賽中，臨平職高學子成績斐然，真正實現了畢業生就業有路、升學有望、創業有方。
作為一名校長，他牢記自己的使命擔當，憑著對職業教育的滿腔熱情，仰望星空、腳踏實地，譜寫一曲探路者之歌。他先后被評為浙江省“春蠶獎”、浙江省黃炎培優秀校長、杭州市優秀校長、余杭區功勛校長。（魯仲耿）