溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術學校教育集團教師團隊在2020年溫州市中職學校信息化教學大賽斬獲佳績。韓文、莊慧穎、陳曉燕、王玉華團隊在市信息化教學大賽斬獲財經(jīng)商貿(mào)類一等獎，薛芳芳、李建丹、楊群燕、李迎春與涂小芹、張謝、夏威、何慶雄名師團隊榮獲市信息化教學大賽信息技術類和體育與健康賽項中榮獲二等獎。
每一份成績的背后，都是來自多方的共同努力。為促進學校全體教師隊伍整體素質(zhì)的提升，進一步提高教育教學質(zhì)量，學校在教學整體規(guī)劃、科研能力提升、青年教師培養(yǎng)三方面聚焦，實現(xiàn)三架“馬車”共同發(fā)力，提升專業(yè)，讓學校發(fā)展的每一步拔節(jié)有聲。
課題引領 范式進階
學校將科研發(fā)展和教師成長作為學校發(fā)展雙引擎。注重頂層設計統(tǒng)籌規(guī)劃發(fā)展，牢牢樹立品牌意識。以副校長劉華西負責的《三環(huán)·三煉：基于‘滾軸焊接式’的中職教師教學能力提升實踐研究》市級課題為引領，重塑改革背景下中職教師教學能力提升的新范式。以“課堂革命”為抓手，全面深化“三教”改革，在課堂革命中“賦能”教師、“升級”教材、“激活”教法，實現(xiàn)學校的教育教學能力的全面提升。
領雁工程 專業(yè)提升
“苔花如米小，也學牡丹開”。教研組長作為學校教學與科研的引領者，對學校整體建設起到至關重要的作用。而“領雁工程”作為我校教研組長業(yè)務能力和科研水平雙提升載體，探尋教育教學活動規(guī)律的現(xiàn)代立交橋，更是重中之重。學校通過教研組長成長需求調(diào)研、教育水平定位、個人發(fā)展意愿等綜合因素，開展名師領航、組間互助、追蹤成長、成果分享等研訓板塊，積極促進教研組長專業(yè)化發(fā)展。近兩年來，校藝術組、財會組先后榮獲市級先進教研組，郭萍萍和莊慧穎老師榮獲市級優(yōu)秀教研組長稱號。
雛鷹計劃 拔節(jié)有聲
青年教師的培養(yǎng)事關學校的可持續(xù)發(fā)展。學校將“青藍工程”作為教師發(fā)展重點項目聚力推行，從教學業(yè)務、班級管理、科研能力多維度地對青年教師進行考核，加上學校“雛鷹計劃”堅定而有力的實施，使得青年教師成長拔節(jié)有聲。僅僅兩年，我校青年教師獲教學競賽國賽一等獎2項；省級一等獎2項；省二等獎3項；市一等獎7項。青出于藍而勝于藍，相信青年教師未來發(fā)展之路可以走得更遠。（楊首靜）