溫州職業(yè)技術學院接受浙江省高職院校重點暨優(yōu)質(zhì)校建設成果評估
9月15日，受浙江省教育廳委托，省教育考試院組織專家進駐溫州職業(yè)技術學院，對該校重點校建設成果進行評估。通過一天時間，評估組采取聽取匯報、實地考查、深度訪談、查閱文卷等形式，全面評估學校重點校建設情況。
上午，評估組召開專家見面會。專家組組長河北工業(yè)職業(yè)技術學院黨委書記王振杰，組員石家莊鐵路職業(yè)技術學院原黨委書記胡振文，浙江萬里學院黨委委員、生物與環(huán)境學院院長楊震峰，寧波城市職業(yè)技術學院副院長潘菊素，嘉興職業(yè)技術學院副院長沈建根，浙江省教育考試院高教評估所所長薛玉剛，校黨委書記王靖高，校長方益權，副校長王向紅、王志梅，黨員委員施凱，相關部門負責人參加見面會。
見面會第一階段，薛玉剛介紹評估專家組成員，他表示，此次成果評估是為了全面了解掌握各重點暨優(yōu)質(zhì)建設校建設進展、計劃落實、建設成果等情況，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，促進浙江省高職院校高水平發(fā)展。他希望學校全力支持評估組工作，確保專家們高質(zhì)量完成本次評估工作。
王靖高代表學校致辭。他對各位專家蒞臨學校，為學校重點校建設情況“問診把脈”表示感謝。在簡要介紹學校建設情況后，他指出，“省高職重點暨優(yōu)質(zhì)校建設計劃”是提升全省高職教育辦學水平和綜合競爭力、加快推進浙江現(xiàn)代職教體系建設的重要項目。建設期內(nèi)，溫職院校加快改革步伐、深入創(chuàng)新發(fā)展，成功入選中國特色高水平高職學校，成為全國高職教育的領頭羊和金名片。然后他用“三個最”——辦學水平躋身全國最強方陣、扎根區(qū)域辦學最接溫州地氣、人才培養(yǎng)質(zhì)量最受企業(yè)歡迎——向?qū)＜医M介紹了學校近年來辦學上取得的顯著成效。他表示，本次評估是學校總結(jié)經(jīng)驗、查漏補缺的重要機會。他要求全校上下高度重視、精心組織，全力支持與配合專家組工作，真實、全面地展示重點校建設情況，并虛心聽取專家組意見，確保評估工作順利進行。要以評促建，認真總結(jié)、查找不足、迎頭追趕，為后續(xù)建設奠定堅實基礎。
見面會第二階段，王振杰對評估工作進行了具體說明。
副校長王志梅代表學校從建設總體情況、項目建設成效和問題改進措施三個方面向?qū)＜医M匯報了重點校建設情況，并著重介紹了管理體系創(chuàng)新、優(yōu)勢特色專業(yè)群建設、雙師型教師隊伍建設、技術技能積累與服務、國際交流與合作水平、新技術應用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、發(fā)展型學生行為習慣養(yǎng)成教育、基建項目等內(nèi)容。
見面會后，專家組實地考查了ABB實訓室、中國足踝健康裝備研究院、訓研創(chuàng)智能制造公共服務中心、國家級眾創(chuàng)空間、溫州聚合物材料及機電產(chǎn)品表面改性技術研究重點實驗室、溫職院聯(lián)通“5G+”產(chǎn)教融合研究院等地。專家組還對學校領導、相關部門負責人、專業(yè)（群）負責人代表、學生代表進行分組訪談，并查閱相關材料，對建設情況進行了全面深入細致的考查。
下午，專家組在經(jīng)過集中審議后，對學校重點校建設成果評估情況進行反饋，王振杰主持反饋會并代表專家組宣讀反饋意見。專家組充分肯定了學校在重點校建設期間取得的七個方面成效，即堅持黨的全面領導，實現(xiàn)學校治理水平全面提升；主動服務區(qū)域發(fā)展，技術技能人才培養(yǎng)當?shù)仉x不開；實施分類分層培養(yǎng)，雙師隊伍水平持續(xù)優(yōu)化；重視技術技能積累，社會服務能力業(yè)內(nèi)都認可；拓展國際交流合作，服務企業(yè)實現(xiàn)國際可交流；新技術應用為導向，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育走在全國前列；強化行為習慣養(yǎng)成 ,學生綜合素養(yǎng)全面提升。專家組希望學校守正創(chuàng)新,引領溫臺職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展；引育并舉，進一步優(yōu)化雙師隊伍結(jié)構(gòu)。
專家組其他成員結(jié)合各自考查重點，逐一反饋評估意見，充分肯定學校重點校建設成果，他們一致認為學校理念新、特色明、實力強、后勁足。針對評估中發(fā)現(xiàn)的問題，各位專家對下一步建設提出了中肯的意見和建議。
方益權作表態(tài)發(fā)言。他代表全體師生對各位專家的不辭辛勞、高度評價和發(fā)展建議表示衷心感謝。他表示，將全面充分吸取專家組的反饋意見，認真研究，制定落實改進工作方案，將反饋意見及時吸收到學校重點校建設和“雙高校”建設中去，真正實現(xiàn)“以評促建、以評促改，重在建設”。下一步，學校將重點抓好兩項工作：一是緊緊抓住溫臺創(chuàng)建職業(yè)教育改革高地的契機，深度推進職業(yè)教育與民營經(jīng)濟融合發(fā)展。二是完善剛?cè)岵娜瞬乓M制度，依據(jù)各級人才新政，制訂重點專業(yè)群人才特區(qū)新政，給予重點專業(yè)群特殊引才政策，加大高水平師資隊伍引育力度。