隨著物質生活不斷豐富，老年人“老有所學”的精神文化生活需求日趨強烈。今年，浙江省政府將新建100所老年大學（學堂）列為民生實事項目。目前，溫州已新建成12所老年大學（學堂），提前4個月完成省定任務。打造“家門口的老年學堂”，溫州已構建起了覆蓋全市、融合開放、資源豐富、充滿活力的老年教育體系。
溫州老年大學舉行主題活動
微型老年大學 開到家門口
快70歲的王阿姨最近變得越來越時髦了，這“時髦”說的不是她的打扮，而是她的晚年生活更加精致、豐富了。這些天她又學著將廚余垃圾做成生態化肥，一部分用在自家露臺的“花園”里，一部分分發給鄰居們。鄰居們紛紛向她取經學“技能”，她樂呵呵地分享自己的秘訣：每周上一堂老年大學課程。
在溫州，越來越多的老年人在老年大學和老年學堂中找到了精彩生活。近年來，溫州老年大學總校——溫州城市大學，報名人數每年以500人次遞增，僅靠老年大學遠遠無法解決老年人的“就學難題”。為此，溫州出臺《溫州市中長期教育改革和發展規劃綱要（2011-2020年）》，明確提出“依托社區大學，創辦老年學院”，把老年教育辦到社區，辦到家門口，形成“就近、便捷、快樂、健康”的老年教育特色。
以溫州城市大學為龍頭，縣市區社區學院為支撐，鄉鎮街道社區學校為骨干，社區村居辦學點為基礎，溫州老年教育四級網絡迅速展開布局，298所社區老年學習苑遍布溫州各地的社區村居，年開設課程700余門，惠及老年學員5萬余人次。樂清母親學堂、平陽女子學堂、永嘉退離休干部講堂、龍灣健康大課堂……這些便捷、開放的家門口“微型老年大學”，為社區老年人的學習生活、娛樂休閑提供有力保障。截至當前，溫州全市共建有老年大學、老年學堂、社區老年學習苑、老年電視大學等各類老年教育機構2000余所，年培訓老年學員30余萬人次，近五分之一的老年人口受益。
在鹿城區桂柑社區的老年學堂，先后已有舞蹈、音樂、時裝走秀、太極、電腦、中華韻等班級。結合社區老人的喜好特點，學堂還專門建起了以鄰里、興趣愛好者、老年人家屬為主體的社區“鄰里互助”微信群：義工隊結對幫扶困難老人，時常為不方便出門的老人送健康教育上門，老年人學了知識又加入志愿者隊伍。
龍港市老年學堂掛牌成立
線上養老課堂 指尖享樂學
每天早上9點，準時打開電視，成了家住溫州市區城西戴奶奶的新習慣。過去苦于離溫州老年大學距離太遠，每周趕一趟課花在路上的時間比課堂時間還久。疫情以來，市老年大學老師在線上開課，一周五天，每天半小時，她一節都不想錯過。
從實體課堂到手機、電腦端的小屏授課，再到如今接入有線電視，大小屏聯動，溫州老年人選擇上課的載體越來越多。
疫情防控期間，為更好地保障廣大老年朋友的居家文化生活，溫州城市大學（溫州老年大學）聯合溫州中廣有線電視開展“華齡大學堂”欄目，課程內容精彩豐富，老年大學教師親自授課，讓廣大老年朋友享受信號穩定、不卡頓的高清視頻學習體驗，真正做到“停課不停學，服務不斷線”。目前已播出100多集，在白天檔欄目中收視率最高。
“溫州60歲及以上老年人口約151.1萬，想要做到全時段全覆蓋，線上教育平臺是不可或缺的補充。”溫州市教育局職成教處負責人說道。
為更好滿足老年人線上學習需求，溫州城市大學（溫州老年大學）同時開發了“華齡大學堂”微信小程序。小程序平臺現有課程200多門6000多個視頻，涵蓋“華齡大學堂”電視端的所有課程，以及全國知名專家教授講授的課程。老年人點點手機、足不出戶就可學習各類熱門課程，真正享受到了在線學習帶來的樂趣和便利。
今年以來，全市各縣（市、區）老年課堂也都以“停課不停學”為目標，瑞安老年大學、永嘉社區學院等都利用第三年齡學堂、釘釘直播課堂等平臺為老年人提供在線學習資源，疫情防控期間訪問量達28萬人次。
醫養教大融合 需求均滿足
“我們這兒現在是既是康園、樂園，也是學園。”一進門，永嘉縣嘉園養老園負責人就介紹起了自家的新功能。這座養老園里有百余名老人，以往他們在這里閑時通常是三五老人一起聊聊天或看看電視，自從老年學堂搬進園子后生活發生了大變化。
走進養老園，160多平方米的空間被騰出，改成了茶藝培訓、書畫、書吧等功能教室。院子頂部罩上了一層透明玻璃頂棚，成了大型露天拓展區，可以同時容納60人，音響設備全備齊。接受護理治療之余，老人們可以選擇養生大課堂、藝術熏陶課、文化知識課等免費課程，每次招生簡章一發布，園內老人們都踴躍報名，直嘆“養老院里有課堂，真是太方便了！”不止園內老人受益，周邊社區和其他養老園也紛紛提出送教需求。“我們養老園的老年學堂現在已經向永嘉縣內9家養老園送教入園了。”嘉園養老園負責人介紹。
“老年教育，不僅是養身體，更要養精神，要滿足老年人就近、便捷、快樂的多樣化需求。”溫州市教育局職成教處負責人表示。以村日間照料中心、養老園為點，在醫養結合的基礎上，開展“教養醫”融合模式的老年教育，這一模式如今已經在溫州逐步拓開，進一步擴大老年教育的場所布局。
下一步，溫州將系統構建“老年大學—老年學堂—老年學習苑”辦學體系，大力發展社區型老年教育，滿足老年人就近、就地學習的需求，打造老年版家門口的好學校。爭取3年內，新建100所教養醫融合的老年教育機構，開展老年教育活動年均達60萬人次以上。（周琳子）