“重大課題全國招標！”日前，山東省教育廳、山東省發改委圍繞部省共建國家職業教育創新發展高地建設重點，列出72項理論實踐研究工作重大課題，面向全國“招標”。
這72項重大課題研究緊緊圍繞“為建設新時代中國特色職業教育制度模式蹚出路子”“為全國推動職業教育大改革大發展，找準突破口、著力點”“為全國其他地區，探索可復制、可推廣的經驗模式”等三大使命，致力于產出一批原創性的先進理論成果和可復制、可推廣的制度及實踐成果，助力構建新時代中國特色職業教育研究體系和話語體系。
今年初，教育部、山東省在濟南召開共建國家職業教育創新發展高地啟動大會，要求“整省推進、提質培優、增值賦能”，率先建設國家職業教育創新發展高地。3月初，山東省委、省政府和教育部正式成立部省共建國家職業教育創新發展高地領導小組，協調推進建設工作。隨后，山東省政府又專門召開國家職業教育創新發展高地建設推進視頻會議，要求采取“一市一案”“一縣一案”“一校一案”方式，編制創新發展實施方案，著力打造新時代職業教育改革創新的“齊魯樣板”。
隨后，山東省教育廳出臺了職教高地建設的“一攬子”24個政策文件。“24個文件涵蓋了考試招生、人才培養、校企合作、‘雙師型’隊伍建設、辦學機制、管理體制、保障機制、國際交流、社會服務與培訓等重大舉措，注重可執行性和可操作性。”山東省教育廳廳長鄧云鋒說。
在職教高地建設中，山東不斷加大財政支持力度，并加快形成覆蓋優勢產業的實訓基地體系。山東省財政廳日前下達10億元助力建設職教高地。其中，在高職院校建設方面下達7.7億元，重點對辦學條件提升、專業群建設、生均撥款等給予支持。在中職學校建設方面下達1.5億元，重點支持第三批立項的省示范性及優質特色中職學校建設。在師資隊伍建設方面下達4000萬元，通過政府購買服務方式開展教師培訓，提高職業院校教師素質。在技能人才培育方面下達4000萬元，對參與“1+X”證書制度試點的職業院校給予獎補，鼓勵學生拓寬就業創業本領。同時，對在2019年全國和全省職業院校技能大賽中取得優異成績的師生給予獎勵，引導學生提升職業技能水平。
與此同時，山東省為“雙高計劃”立項建設學校先期撥付3億元省級建設經費，并要求學校把“雙高計劃”和職教高地建設一并謀劃，增加職業教育創新發展高地或技術技能人才培養高地的特色建設任務，并在學校“雙高計劃”建設中明確職教高地項目經費。此外，山東還要求各市和舉辦單位落實承諾的項目建設資金，建設周期內投入15.458億元。
公共實訓基地建設是職教高地的重點任務。山東省委、省政府日前將“大型智能（仿真）公共實訓基地建設項目”列為2020年補短板強弱項培育新的經濟增長點重點項目，每個設區的市至少要建設一個集實踐教學、社會培訓、技術研發服務和企業真實生產于一體的共享性、專業化公共實訓基地。
山東省工業和信息化廳聯合山東省財政廳，投入2400多萬元布局建設一大批公共實訓基地。依托行業龍頭企業和部分重點院校，建設行業公共實訓基地，目前已累計認定30個，力爭3年內再培育90個左右，加快形成覆蓋全省主要優勢產業的實訓基地體系。
山東省教育廳還組織專家研制本科職業教育標準。與此同時，山東工程職業技術大學先行先試本科層次職業教育，牽頭山東省職業教育重大研究項目“本科層次職業教育研究與實踐”，對標國外應用技術大學，開展職教本科試點。煙臺市調整職業院校管理體制，將兩所技師學院、一所區屬高職院校、兩所區屬中職學校的主管部門統一調整為市教育局，解決了職業院校和技工院校條塊分割的問題，徹底理順職業教育管理體制。
當前，山東各地正在逐項研究和推進實施職教高地建設的45項工作任務，啟動實施職業教育提質培優高質量發展三年行動計劃，部省共建國家職業教育創新發展高地建設已經“全面起勢”，各項工作有序推進。（魏海政）