5月27日上午，海寧市經(jīng)信局副局長韓儉一行三人在市教育局職成教科科長陳海峰陪同下到海寧技師學(xué)院（籌）調(diào)研集成電路學(xué)校建設(shè)情況。技師學(xué)院校長朱小平、副校長徐煒等參加調(diào)研會(huì)議。
會(huì)上，朱小平首先介紹了集成電路學(xué)校的整體情況。自2018年12月海寧市集成電路技術(shù)學(xué)校掛牌成立以來，學(xué)校積極開展調(diào)研工作，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)工藝、人才培養(yǎng)要求等情況，完成泛半導(dǎo)體專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報(bào)告和集成電路學(xué)校五年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。就電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、光電技術(shù)、集成電路技術(shù)三個(gè)方向建設(shè)專業(yè)，建設(shè)和新增電子電路設(shè)計(jì)、半導(dǎo)體體驗(yàn)中心等9個(gè)實(shí)訓(xùn)室，保障教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的有序開展。學(xué)校積極與企業(yè)開展產(chǎn)教融合工作，籌劃成立泛半導(dǎo)體產(chǎn)教聯(lián)盟；與臺(tái)灣嵌入式暨單晶片系統(tǒng)發(fā)展協(xié)會(huì)達(dá)成初步意向，引入實(shí)訓(xùn)室和專業(yè)認(rèn)證體系；加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，與泛半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)園達(dá)成共建協(xié)議，為企業(yè)培養(yǎng)學(xué)生、培訓(xùn)技術(shù)人員。同時(shí)朱小平指出，學(xué)校在集成電路專業(yè)建設(shè)方面仍存在一定的困難，主要表現(xiàn)為硬件設(shè)施建設(shè)緩慢、專業(yè)定位不夠明確、生源質(zhì)量和數(shù)量有待提高。
聽取學(xué)校的匯報(bào)后，韓儉表示，集成電路學(xué)校的建設(shè)不僅要突出校企合作，學(xué)校也要融入企業(yè)文化。在嘉興地區(qū)泛半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展較好的情況下，海寧要找到適合自己的突破口，將該產(chǎn)業(yè)做大、做強(qiáng)。他從認(rèn)準(zhǔn)、認(rèn)定、認(rèn)真三方面對(duì)學(xué)校的建設(shè)提出了意見和建議。一是要認(rèn)準(zhǔn)海寧集成電路的三個(gè)產(chǎn)業(yè)：裝備、元器件、材料。從這三方面加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，完善學(xué)校教學(xué)方案，定位一線生產(chǎn)，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。二是認(rèn)定未來。集中精力搞好集成電路專業(yè)，要充分利用手頭資源，積極開展校際合作，借助杭電等大學(xué)的力量提升專業(yè)品質(zhì)。三是認(rèn)真實(shí)施。要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)更多集成電路骨干教師；打造硬件設(shè)施，提升實(shí)訓(xùn)室數(shù)量和檔次；動(dòng)態(tài)調(diào)研企業(yè)需求，掌握前沿信息，如人才數(shù)量、結(jié)構(gòu)、層次，產(chǎn)品；師生要多觀摩集成電路創(chuàng)業(yè)大賽和論壇，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)；學(xué)校要借力政策，加大宣傳力度。
針對(duì)目前的市場(chǎng)需求，學(xué)校將加快集成電路專業(yè)建設(shè)，制定更加長遠(yuǎn)的規(guī)劃，為海寧“泛半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)園”輸送符合要求的專業(yè)技能人才。（李小華）