新的一年，本應(yīng)以美好開(kāi)篇；然而來(lái)勢(shì)洶洶的“新冠”疫情，卻讓人們的心頭蒙上了層層陰霾。在這段特殊的日子里，溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育集團(tuán)的兩千多名師生員工，用自己的信念、智慧和勇氣筑起了一道道堅(jiān)不可摧的師生健康安全防護(hù)網(wǎng)，演繹了一場(chǎng)場(chǎng)既感人肺腑又催人奮進(jìn)的特殊保衛(wèi)戰(zhàn)……
“疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我們一定要做到思想上高度重視，行動(dòng)上全面落實(shí)，全力守護(hù)師生生命健康和安全。”在頻繁召開(kāi)的“新冠”疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議上，學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)鄭源賀反復(fù)強(qiáng)調(diào)著這句話。
在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校一系列防控措施隨著形勢(shì)的變化而醞釀、出臺(tái)、落實(shí)和調(diào)整，各條線的工作都緊張忙碌、有條不紊地開(kāi)展。
宣傳引導(dǎo)：頻亮聲，科學(xué)抗疫不驚慌
面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的“新冠”疫情，師生們可能會(huì)產(chǎn)生恐慌的情緒，并因此做出一些盲目、失當(dāng)?shù)呐e動(dòng)。有鑒于此，黨員干部和校辦人員及時(shí)成立了專(zhuān)項(xiàng)工作小組，傳達(dá)上級(jí)文件精神、通報(bào)疫情最新情況、宣傳疫情防控知識(shí)、推廣典型經(jīng)驗(yàn)做法，使師生們保持理性。
在這一過(guò)程中，他們還聯(lián)合德育處共同掌握師生思想動(dòng)態(tài)，監(jiān)測(cè)可能出現(xiàn)的負(fù)面信息，并及時(shí)做好輿情處置、心理疏導(dǎo)等工作，引導(dǎo)廣大師生不信謠不傳謠不造謠。
“這個(gè)時(shí)候，我們只有憑借宣傳工作喊出一個(gè)共同的、有力的聲音，才能把人心聚在一起，形成合力?！毙＾k主任周小潔堅(jiān)定地表達(dá)了他的態(tài)度。
疫情排摸：高筑墻，把“新冠”擋門(mén)外
職高教師、學(xué)生、職工來(lái)源跨區(qū)域化的特點(diǎn)注定了疫情排摸工作的復(fù)雜性。面對(duì)難題，校辦、德育處、總務(wù)處三個(gè)科室沒(méi)有相互推諉，而是迅速抽調(diào)人員形成合力，以分工合作的方式共克難關(guān)。
“同舟共濟(jì)，講究的就是每個(gè)人都要盡自己所能來(lái)為集體做貢獻(xiàn)，我不會(huì)退縮。”校辦副主任林素素負(fù)責(zé)學(xué)校兩百余位老師的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、健康打卡等工作，這段時(shí)間她既要牽掛在一線抗疫的醫(yī)生丈夫，又要照顧剛讀小學(xué)四年級(jí)的兒子，可謂困難重重，但她依然出色地完成了自己的任務(wù)。
“排查工作必須要不厭其煩地持續(xù)下去，只要能守住大家的幸福，我累一點(diǎn)不算什么?！钡掠幐敝魅沃芙t作為一名準(zhǔn)媽媽?zhuān)淌茏≡衅诜磻?yīng)的各種不適，連續(xù)數(shù)天堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)陣地，62個(gè)班級(jí)、2322名學(xué)生，每一份數(shù)據(jù)報(bào)表她都仔細(xì)收集核實(shí)，常常加班到深夜。
教學(xué)指導(dǎo)：空中課堂，防控教學(xué)兩不誤
隨著疫情防控工作的持續(xù)開(kāi)展，師生居家參與線上教學(xué)活動(dòng)已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。在學(xué)習(xí)環(huán)境、組織方式、教學(xué)關(guān)系、管理方式、技術(shù)方式等因素發(fā)生巨大改變的背景下，教務(wù)處、教師發(fā)展處兩個(gè)科室迅速組織師生創(chuàng)新高效開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。
教師們博采眾家之長(zhǎng)，對(duì)諸多線上資源加以整合后轉(zhuǎn)化為自己的資源，并以任務(wù)式、清單式的方式來(lái)組織課堂；在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，把更多的時(shí)間、精力用在指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)上，創(chuàng)設(shè)出大量需要學(xué)生通過(guò)自主探究完成的學(xué)習(xí)任務(wù)；千方百計(jì)地把學(xué)生組織起來(lái)、調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)勁頭始終保持高昂；增加了學(xué)生基于自學(xué)、觀看教學(xué)直播和完成適量作業(yè)之后的交流活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)交流分享學(xué)習(xí)成果。
“離校不離教，停課不停學(xué)，在線提成績(jī)，這是抗疫時(shí)期我們教學(xué)戰(zhàn)線的職責(zé)所在?！苯虅?wù)處主任韓文這樣說(shuō)。
后勤保障：未雨綢繆，讓校園更安全
教師熊文玲回到校園拿線上教學(xué)所需的資料時(shí)，感受到了學(xué)校嚴(yán)密的防護(hù)措施。想起因?yàn)闆](méi)有與值班人員接洽好而被保安擋在門(mén)外，還有進(jìn)校門(mén)測(cè)體溫時(shí)腦門(mén)挨上一“槍”的情景，她笑著肯定了學(xué)校的防控力度。
除了由安保處牽頭限制人員出入、保障校園安全外，總務(wù)處也提前做好了藥品、測(cè)溫儀、消毒液、防護(hù)口罩等防疫物資的籌備工作，其中僅口罩就已籌集到5000余個(gè)，以便防患于未然。
正在門(mén)衛(wèi)室交接防疫物資的副校長(zhǎng)張春江說(shuō)：“疫情面前，我們不敢有絲毫的麻痹大意，一定要爭(zhēng)取讓校園更安全?！保ㄍ跸楮t）